ข้อมูลส่วนตัวของคู่ที่นักเรียนนั่งประจำเครื่องคอมพิวเตอร์
ข้อมูลส่วนตัวของนักเรียนคนที่
1
รูปภาพส่วนตัว
ชื่อ-นามสกุล นายพิทยุตม์ สุขอิ่ม
เลขที่ 3 ม. 5/6
เบอร์โทรศัพท์ 082-7694423
อีเมล
hip_.ik9@hotmail.com
ชื่อ หรือ ลิงก์ของ Facebook / Fny Tiger
ข้อมูลส่วนตัวของนักเรียนคนที่
2
รูปภาพส่วนตัว
ชื่อ-นามสกุล นางสาวจรัสลักษณ์ อินทฉิม
เลขที่ 29 ม. 5/6
เบอร์โทรศัพท์ 083-5310457
อีเมล
mam_tak-kub@hotmail.com
ชื่อ หรือ ลิงก์ของ Facebook / Kty Mami
ข้อมูลส่วนตัวของนักเรียนคนที่
3
รูปภาพส่วนตัว
ชื่อ-นามสกุล นางสาวสุภารัตน์
สอนตา
เลขที่ 32 ม. 5/6
เบอร์โทรศัพท์ 088-1490373
อีเมล
suparat_somo@hotmail.com
ชื่อ หรือ ลิงก์ของ Facebook / ส้มโอ
ฉ่ำโบ๊ะ
ตำแหน่งการนั่งประจำเครื่องคอมพิวเตอร์หมายเลขใด
......Com20
(ให้ดูข้อมูลหมายเลขเครื่องคอมพิวเตอร์ ดังแผนผังข้างล่างนี้)
<---------- กระดานหน้าห้อง -------------à
|
|
|
|
|
|
ประตู |
หน้าต่าง |
Com1 |
Com9 |
Com10 |
Com19 |
Com20 |
|
หน้าต่าง |
Com2 |
Com8 |
Com11 |
Com18 |
Com21 |
|
หน้าต่าง |
Com3 |
Com7 |
Com12 |
Com17 |
Com22 |
|
หน้าต่าง |
Com4 |
Com6 |
Com13 |
Com16 |
Com23 |
|
หน้าต่าง |
teacher |
Com5 |
Com14 |
Com15 |
|
ประตู |
งานชิ้นที่ 1 การจำลองความคิดเป็นข้อความและผังงาน
วันที่ 9 พ.ย. 2554 ,ครั้งที่ 3 วันที่ 7 ธ.ค. 2554
หัวข้อโปรแกรมคือ
หาพื้นที่รูปเก้าเหลี่ยม (Nonagon)
เงื่อนไขโปรแกรม เปรียบเทียบว่าเท่ากับ
0 หรือไม่ ถ้าใช่ให้แสดงข้อความว่า none ถ้าไม่ใช่ให้จบการทำงาน
A. วิเคราะห์ปัญหา
Output = หาพื้นที่เก้าเหลี่ยม (Nonagon)
ผลการเปรียบเทียบค่า 0
Input = ฐาน (base) และ สูง
(high)
Process = 1. รับ Base และ high
2. เปรียบเทียบค่า high และ Base = 0 หรือไม่
3. คำนวณโดยใช้สูตร Nonagon = 0.5 x high
x base
4.แสดงพื้นที่เก้าเหลี่ยมจาก Nonagon
B. จำลองความคิดเป็นข้อความ
1.เริ่มต้นการทำงาน
2.กำหนดตัวแปรเริ่มต้น high = 0 , base = 0
3.รับ high
4.เปรียบเทียบค่า high และ Base = 0 หรือไม่
4.1 ถ้าเป็นจริง
แล้วแสดงข้อความว่า noneแล้วไปทำงานข้อที่
6.
4.2 ถ้าเป็นเท็จ
แล้วไปทำงานที่ข้อที่ 6.
5.รับ base
6.คำนวณโดยใช้สูตร Nonagon = 0.5 x high x base
7.แสดงพื้นที่เก้าเหลี่ยมจาก Nonagon
8.จบการทำงาน